Pinyin · ພິນອິນ

拼音入门

shēngmǔ · yùnmǔ · sì shēng

ສຽງພະຍັນ · ສຽງສະຫຼະ · ສີ່ສຽງ — ອ່ານອອກສຽງພາສາຈີນໄດ້ໃນ 20 ນາທີ

先记住一句话

How pinyin worksຈື່ປະໂຫຍກດຽວ

一个汉字 = 一个音节。音节 = 声母 + 韵母 + 声调。 ໜຶ່ງຄຳ = ໜຶ່ງພະຍາງ. ພະຍາງ = ພະຍັນ + ສະຫຼະ + ສຽງ. 比如 mā = m（声母）+ a（韵母）+ 第一声。 ໜຶ່ງຕົວອັກສອນຈີນ = ໜຶ່ງພະຍາງ. ພະຍາງໜຶ່ງ = ພະຍັນ + ສະຫຼະ + ສຽງ. ຕົວຢ່າງ: mā = m (ພະຍັນ) + a (ສະຫຼະ) + ສຽງທີ 1.

汉语拼音不是英文，看到字母请按下面的表读，不要按英语读。 ພິນອິນບໍ່ແມ່ນພາສາອັງກິດ — ອ່ານຕາມຕາຕະລາງຂ້າງລຸ່ມ, ຢ່າອ່ານແບບອັງກິດ.

声母 23 个

Initialsພະຍັນ

点一下听发音。小字是「呼读音」（课本括号里的那个字），绿色那行是老挝语近似读音，可以照着念。ກົດເບິ່ງເທື່ອໜຶ່ງເພື່ອຟັງ. ຕົວໜັງສືນ້ອຍ ແມ່ນຊື່ສຽງຂອງພະຍັນ (ຄືຕົວທີ່ຢູ່ໃນວົງເລັບໃນປຶ້ມຮຽນ). ແຖວສີຂຽວ ແມ່ນສຽງອ່ານແບບລາວ ເພື່ອອ່ານຕາມໄດ້.

三个容易混的 ສາມສຽງທີ່ງ່າຍສັບສົນ j / q / x 后面一定跟 i 或 ü，发音接近“鸡、七、西”，舌头平放，不要卷舌。 j / q / x ຕ້ອງມີ i ຫຼື ü ຢູ່ຫຼັງສະເໝີ, ອອກສຽງໃກ້ຄຽງກັບ ຈີ / ຊີ / ສີ. ວາງລີ້ນລາບໆ, ບໍ່ຕ້ອງມ້ວນລີ້ນ.

b 读「玻」，不读「爸」 b ອ່ານວ່າ “ໂປ”, ບໍ່ແມ່ນ “ປ່າ” 声母单独念要带一个轻轻的元音，这叫呼读音：b—玻（bo）、p—坡（po）、m—摸（mo）、f—佛（fo）。拼读表里的 ba、pa 才是带韵母的音节，两个别混。 ພະຍັນເມື່ອອ່ານດ່ຽວ ຕ້ອງມີສະຫຼະເບົາໆ ນຳ, ເອີ້ນວ່າ ຊື່ສຽງ: b—ໂປ (bo), p—ໂພ (po), m—ໂມ (mo), f—ໂຟ (fo). ສ່ວນ ba, pa ໃນຕາຕະລາງ ແມ່ນພະຍາງທີ່ມີສະຫຼະແລ້ວ, ຢ່າປົນກັນ.

zh ch sh r 要卷舌 ມ້ວນລີ້ນ 发 zh ch sh 时舌尖往上翘，顶住硬腭；z c s 舌尖平放在上牙背后。老挝语没有卷舌音，这一组要多练。 ອອກສຽງ zh ch sh ໃຫ້ປາຍລີ້ນຍົກຂຶ້ນຊົນເພດານປາກ; z c s ໃຫ້ປາຍລີ້ນລາບຕິດຫຼັງແຂ້ວເທິງ. ພາສາລາວບໍ່ມີສຽງມ້ວນລີ້ນ ຈຶ່ງຕ້ອງຝຶກຊຸດນີ້ຫຼາຍໆ.

韵母表 24 个

24 Finalsຕາຕະລາງສະຫຼະ 24

跟一年级课本一样的顺序，先横着一行一行读，读顺了再竖着背。点格子听音；绿色那行是老挝语近似读音。ລຳດັບຄືກັບປຶ້ມປະຖົມປີທີ 1: ອ່ານລຽງແຖວກ່ອນ, ອ່ານຈົນຄ່ອງແລ້ວຈຶ່ງທ່ອງລຽງຖັນ. ກົດຊ່ອງເພື່ອຟັງສຽງ; ແຖວສີຂຽວ ແມ່ນສຽງອ່ານແບບລາວ.

为什么先学 24 个 ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຮຽນ 24 ກ່ອນ 一年级先记这 24 个主干韵母。《汉语拼音方案》一共 35 个，剩下的 11 个（ia ua uo iao uai uei ian uan iang uang iong）只在拼读时出现，见了跟着读就行，不用单独背。 ປະຖົມປີທີ 1 ໃຫ້ຈື່ 24 ສະຫຼະຫຼັກນີ້ກ່ອນ. ໃນ “ແຜນພິນອິນຈີນ” ມີທັງໝົດ 35 ສະຫຼະ, ອີກ 11 ຕົວ (ia ua uo iao uai uei ian uan iang uang iong) ຈະພົບຕອນປະສົມສຽງເທົ່ານັ້ນ, ເຫັນແລ້ວອ່ານຕາມໄດ້ເລີຍ ບໍ່ຕ້ອງທ່ອງແຍກ.

扩展韵母 11 个 · 拼读时才出现

ü 怎么读 ອ່ານ ü ແນວໃດ 嘴唇先撮圆（像发 u），舌头保持发 i 的位置，就是 ü。写法上遇到 j q x y 要去两点：ju qu xu yu。 ເປົ່າປາກເປັນຮູກົມກ່ອນ (ຄືອອກສຽງ u), ແຕ່ໃຫ້ລີ້ນຢູ່ບ່ອນອອກສຽງ i, ຈຶ່ງໄດ້ສຽງ ü. ເມື່ອຂຽນຕາມຫຼັງ j q x y ໃຫ້ຕັດສອງຈຸດອອກ: ju qu xu yu.

两点说明 ໝາຍເຫດ 每个韵母都是单独读音，真人示范，听到的就是这个韵母本身。ü 系列写作 v 的是输入法写法，读作「迂」。 ທຸກສະຫຼະອ່ານດ່ຽວໆ, ເປັນສຽງຄົນຈິງ — ສິ່ງທີ່ໄດ້ຍິນກໍແມ່ນຕົວສະຫຼະນັ້ນເອງ. ສ່ວນ ü ທີ່ຂຽນເປັນ v ແມ່ນວິທີພິມ, ອ່ານວ່າ “ອີ້ວ”.

发音来源 ທີ່ມາຂອງສຽງ 23 个声母和 24 个韵母全部是真人录音（中国老师现场示范），不是电脑合成音；15 课课文和生词用的是课本原声。 ພະຍັນ 23 ຕົວ ແລະ ສະຫຼະ 24 ຕົວ ແມ່ນສຽງຄົນຈິງທັງໝົດ (ຄູຈີນອອກສຽງໃຫ້ຟັງ), ບໍ່ແມ່ນສຽງສັງເຄາະ. ສ່ວນສຽງບົດຮຽນທັງ 15 ບົດ ແມ່ນສຽງຄົນຈິງຈາກປຶ້ມຮຽນ.

四个声调

Four tonesສີ່ສຽງ

同一个 ma，声调不同，意思完全不同。点卡片听。ma ດຽວກັນ ແຕ່ສຽງຕ່າງກັນ ຄວາມໝາຍກໍຕ່າງກັນທັງໝົດ. ກົດບັດເພື່ອຟັງ.

还有轻声 ສຽງເບົາ 轻声读得又轻又短，不标调号。常见于“吗、呢、的、了”和重叠词第二个音节：妈妈 māma、谢谢 xièxie。 ສຽງເບົາ ອອກສຽງເບົາໆ ແລະ ສັ້ນ, ບໍ່ໃສ່ເຄື່ອງໝາຍສຽງ. ພົບເລື້ອຍໃນ “吗呢的了” ແລະ ພະຍາງທີ 2 ຂອງຄຳຊ້ຳ: 妈妈 māma, 谢谢 xièxie.

五条必背规则

Spelling rulesກົດເກນການຂຽນ

1. j q x + ü，ü 去两点 j q x ຕາມຫຼັງດ້ວຍ ü ໃຫ້ຂຽນເປັນ u jü → ju（句）、qü → qu（去）、xü → xu（需）。但 nü（女）、lü（绿）两点要留。 jü → ju (句), qü → qu (去), xü → xu (需). ແຕ່ nü (女) ແລະ lü (绿) ຕ້ອງເກັບສອງຈຸດໄວ້.

2. i 单独成音节，前面加 y i ຢູ່ລຳພັງ ໃຫ້ເພີ່ມ y i → yi（一）、ie → ye（也）、iao → yao（要）。u 开头加 w：u → wu（五）、uo → wo（我）。 i ຢູ່ລຳພັງໃຫ້ເພີ່ມ y: i → yi (一), ie → ye (也), iao → yao (要). ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍ u ໃຫ້ເພີ່ມ w: u → wu (五), uo → wo (我).

3. 三声 + 三声 → 前一个变二声 ສຽງ 3 + ສຽງ 3 → ສຽງ 2 + ສຽງ 3 nǐ hǎo 读作 ní hǎo；hěn hǎo 读作 hén hǎo。写的时候仍写原调。 nǐ hǎo ອ່ານເປັນ ní hǎo; hěn hǎo ອ່ານເປັນ hén hǎo. ເວລາຂຽນ ຍັງຂຽນສຽງເດີມຄືເກົ່າ.

4. “不”和“一”会变调 “不” ແລະ “一” ປ່ຽນສຽງ 不 bù + 第四声 → bú：不是 bú shì、不去 bú qù。一 yī + 第四声 → yí：一个 yí ge；一 + 一/二/三声 → yì：一天 yì tiān。不 bù + ສຽງ 4 → bú: 不是 bú shì, 不去 bú qù. 一 yī + ສຽງ 4 → yí: 一个 yí ge; 一 + ສຽງ 1, 2, 3 → yì: 一天 yì tiān.

5. 标调号标在哪个字母上 ເຄື່ອງໝາຍສຽງວາງໃສ່ 有 a 标 a；没 a 标 o 或 e；i u ü 并列标后面那个。例：hǎo、xiè、guì、liú。 ມີ a ໃຫ້ໃສ່ເຄື່ອງໝາຍເທິງ a; ບໍ່ມີ a ໃຫ້ໃສ່ ເທິງ o ຫຼື e; i u ü ຢູ່ນຳກັນ ໃຫ້ໃສ່ຕົວຫຼັງ. ຕົວຢ່າງ: hǎo, xiè, guì, liú.

拼读练习

Read aloudຝຶກອ່ານ

按顺序点，每个读两遍：先慢后快。ກົດຕາມລຳດັບ, ແຕ່ລະສຽງອ່ານ 2 ເທື່ອ: ຊ້າໆກ່ອນ ແລ້ວໄວຂຶ້ນ.

拼读表

Blending chartຕາຕະລາງປະສົມສຽງ

一年级就是这么读的：先读声母，再读韵母，最后连成一个音节。b — a — ba。格子里第二行是例字，第三行橙色的字是老挝语近似读法。ປະຖົມອ່ານແບບນີ້: ອ່ານພະຍັນ, ອ່ານສະຫຼະ, ແລ້ວຕໍ່ເປັນພະຍາງດຽວ. b — a — ba. ແຖວທີ 2 ໃນຊ່ອງແມ່ນຕົວຢ່າງຄຳ, ແຖວທີ 3 ສີສົ້ມ ແມ່ນສຽງລາວທີ່ອ່ານໃກ້ຄຽງ.

声母	a	o	e	i	u	ü

拼读小练习

Quick checkຝຶກນ້ອຍໆ

看汉字，听声音，选出正确的拼音。点选项立刻知道对错。ເບິ່ງຕົວອັກສອນ, ຟັງສຽງ, ແລ້ວເລືອກພິນອິນທີ່ຖືກ. ເລືອກແລ້ວຮູ້ທັນທີວ່າຖືກ ຫຼື ຜິດ.

每天 5 分钟怎么练

Daily routineຝຶກ 5 ນາທີຕໍ່ມື້

第 1 步ຂັ້ນ 1看着声母表，从 b 读到 w，每个音配一个词：b—爸爸，p—苹果。 ເບິ່ງຕາຕະລາງພະຍັນ ແລ້ວອ່ານຈາກ b ຮອດ w, ແຕ່ລະສຽງຄູ່ກັບໜຶ່ງຄຳ: b—爸爸, p—苹果.

第 2 步ຂັ້ນ 2读四声：mā má mǎ mà，各读 5 遍，手跟着比声调线。 ອ່ານສີ່ສຽງ: mā má mǎ mà, ສຽງລະ 5 ເທື່ອ, ມືຂີດເສັ້ນສຽງນຳ.

第 3 步ຂັ້ນ 3打开任意一课课文，只看拼音读一遍，再对着汉字读一遍。 ເປີດບົດຮຽນໃດກໍໄດ້ ອ່ານແຕ່ພິນອິນກ່ອນໜຶ່ງເທື່ອ, ແລ້ວຈຶ່ງອ່ານຕາມຕົວອັກສອນຈີນ.

第 4 步ຂັ້ນ 4录音自己听，重点听 zh ch sh 和第三声有没有到位。 ອັດສຽງຕົວເອງແລ້ວຟັງ, ເບິ່ງວ່າ zh ch sh ແລະ ສຽງທີ 3 ອອກສຽງຖືກແລ້ວບໍ່.

对照课本录音

Textbook audioສຽງໃນປຶ້ມ

这一页的读音按标准普通话单独录制，方便听清单个音；想跟着课本里老师的语速练，去第 1 课。ສຽງໃນໜ້ານີ້ ບັນທຶກແຍກຕາມພາສາຈີນມາດຕະຖານ ເພື່ອໃຫ້ຟັງແຕ່ລະຕົວໄດ້ຊັດ. ຢາກຝຶກຕາມຄວາມໄວຂອງຄູໃນປຶ້ມ ໃຫ້ໄປບົດທີ 1.

第 1 课录音 →